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按幼儿的年龄进行亲子游戏

发布时间:20-05-18


  对孩子来说,游戏就是他们生活的全部乐趣;对父母而言,游戏▌则υ是教育孩子的一种最佳形式。为了支持孩子的游戏活动,父母除了╦╧准备游戏ι场地与空间,以及提供合适的、丰富的游戏材料(包括玩具)之外К,更应该设计各种方式融入┓到不同年龄段宝宝的游戏过程中去◙。

  周岁以ю内的宝宝

  不到1岁的宝宝基本上属于“无÷能力”的被动状态,还不知道怎么做游戏☆。在他们眼里,父母或■许就是一个大Ⅺ玩具。适合这些宝宝的游戏,无论内容与形式都应该简单为好。

  推荐游戏:

 ▌ 1、模仿声音

  宝宝无意中做了一个类似拍手的动作,父母马上紧跟着做一个拍手动作,然后宝宝又会模仿大¤人,继续学着做下去。

  2、躲猫猫

  父母先和宝宝脸对脸玩一会,把♀宝宝逗乐了,然后故意躲到一边,∝宝宝就会探头探脑地寻找,父母再躲到另一边,宝宝又会跟过来。

  ч3、共享玩具

  父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩,如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木,这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

  Φ4、亲水游戏

  父母在给宝宝洗澡的时⌒候,可以适当延长一点时间,与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”,⊕也很有趣。

  2~3Л岁℡的宝宝@

  等孩子长到二、♤三岁的时候,他们已经能够稳稳当当地走路,活动能力也大为增强,可以自己发起游戏了。

  推荐游戏:

  1、角色游戏

  此时的孩子】非常乐意假想很多角色,此时大人要配合他愉快↹地完成游戏。譬如,当孩子举着玩具枪跑过来,嘴上喊着“不许动”时,父母只Ъ能举起双手,扮成俘虏;当他们改换成拿&着玩具针ъ筒,一脸严肃地要给你打针时,父母也只好乖乖地坐下来当病人。

  ▐2、猜谜语、问答

  父母还可…以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。在玩的过程当中,父母必须遵★循这样的原则,一旦与孩子开始玩了,就要玩到使孩子觉得满σ▬意为止,不能因为自己感到厌烦了,就单方面终止游戏。要做孩子游戏的忠实合作者,但不要特意讨好孩子,不能一味地顺从他们。

  3、户外游戏

  父母Ξ还应该有意』识地鼓励宝宝与同龄人一起玩,并允许他们⌒去户外玩各种各样的运动游戏。

  3~4岁及更大的宝宝

  到了孩子三、四岁或更大,他们越来越喜欢∣和小伙伴们在一起,一般不爱跟父母玩游戏。所以,父母最好退居≡二线,成为游戏的旁观者。此时,你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时,有的孩子眼看就要被追上了,一时情急之下,很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素,还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

  在游戏的过程中,·。孩子很可能└发生玩不下去的情况。比如在∞玩“兵捉贼”游戏时,两个孩子都想当警察,都不愿装扮小偷角色,双方一旦僵持,游戏就没法继续了。再比如孩子们爱玩的游戏不不一致,意见不统一,结果都不知道该玩什么好ミ了。这时候父母不宜╪直接给孩子出主意,而是该用一些启发性的语言引导孩子们自己动脑筋想办法。父母还要培养孩子在游戏结束后,自己动手收拾玩Б具、整理现场的良好习惯。

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